[준비물 : 롤리팝 드럼]

- 어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동인 롤리팝드럼 음악활동을 소개한다.
- 롤리팝드럼을 보여주며 자유롭게 만져보고 소리를 들어보는 시간을 가진다.
- 어깨, 팔, 손목 중심으로 가벼운 스트레칭을 하며 몸을 풀어준다.
- 익숙한 음악을 들으며 오늘 활동에 대한 기대감을 높인다.

① 개인별로 롤리팝드럼을 나누어주고 바르게 잡는 방법을 설명한다.
② 교사는 먼저 한 박자에 맞춰 천천히 두드리는 시범을 보여주며 기본 리듬을 익히도록 한다.
③ 음악 없이 드럼을 가볍게 두드리며 손목 움직임과 힘 조절 연습을 진행한다.
④ 음악을 틀고 박자에 맞춰 일정한 리듬으로 드럼을 두드리는 활동을 진행한다.
⑤ 오른손, 왼손을 번갈아 사용하며 양손 협응운동을 실시한다.
⑥ 음악에 맞춰 머리 위, 가슴 앞, 무릎 위 등 다양한 위치에서 드럼을 두드리며 상체 움직임을 유도한다.
⑦ 익숙한 트로트나 동요를 함께 부르며 노래와 리듬활동을 연결한다.
⑧ 옆 사람과 함께 같은 박자로 연주하거나 빠르기 변화를 주며 즐겁게 참여하도록 유도한다.

- 활동 후 천천히 손목과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
- 오늘 가장 재미있었던 음악이나 리듬 활동에 대해 이야기 나눈다.
- 적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
- 사용한 롤리팝드럼을 함께 정리하며 활동을 마무리한다.

[준비물 : 롤리팝 드럼]

- 어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동인 롤리팝드럼 음악활동을 소개한다.
- 롤리팝드럼을 보여주며 자유롭게 만져보고 소리를 들어보는 시간을 가진다.
- 어깨, 팔, 손목 중심으로 가벼운 스트레칭을 하며 몸을 풀어준다.
- 익숙한 음악을 들으며 오늘 활동에 대한 기대감을 높인다.

① 개인별로 롤리팝드럼을 나누어주고 바르게 잡는 방법을 설명한다.
② 교사는 먼저 한 박자에 맞춰 천천히 두드리는 시범을 보여주며 기본 리듬을 익히도록 한다.
③ 음악 없이 드럼을 가볍게 두드리며 손목 움직임과 힘 조절 연습을 진행한다.
④ 음악을 틀고 박자에 맞춰 일정한 리듬으로 드럼을 두드리는 활동을 진행한다.
⑤ 오른손, 왼손을 번갈아 사용하며 양손 협응운동을 실시한다.
⑥ 음악에 맞춰 머리 위, 가슴 앞, 무릎 위 등 다양한 위치에서 드럼을 두드리며 상체 움직임을 유도한다.
⑦ 익숙한 트로트나 동요를 함께 부르며 노래와 리듬활동을 연결한다.
⑧ 옆 사람과 함께 같은 박자로 연주하거나 빠르기 변화를 주며 즐겁게 참여하도록 유도한다.

- 활동 후 천천히 손목과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
- 오늘 가장 재미있었던 음악이나 리듬 활동에 대해 이야기 나눈다.
- 적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
- 사용한 롤리팝드럼을 함께 정리하며 활동을 마무리한다.

[준비물 : 롤리팝 드럼]

- 어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동인 롤리팝드럼 음악활동을 소개한다.
- 롤리팝드럼을 보여주며 자유롭게 만져보고 소리를 들어보는 시간을 가진다.
- 어깨, 팔, 손목 중심으로 가벼운 스트레칭을 하며 몸을 풀어준다.
- 익숙한 음악을 들으며 오늘 활동에 대한 기대감을 높인다.

① 개인별로 롤리팝드럼을 나누어주고 바르게 잡는 방법을 설명한다.
② 교사는 먼저 한 박자에 맞춰 천천히 두드리는 시범을 보여주며 기본 리듬을 익히도록 한다.
③ 음악 없이 드럼을 가볍게 두드리며 손목 움직임과 힘 조절 연습을 진행한다.
④ 음악을 틀고 박자에 맞춰 일정한 리듬으로 드럼을 두드리는 활동을 진행한다.
⑤ 오른손, 왼손을 번갈아 사용하며 양손 협응운동을 실시한다.
⑥ 음악에 맞춰 머리 위, 가슴 앞, 무릎 위 등 다양한 위치에서 드럼을 두드리며 상체 움직임을 유도한다.
⑦ 익숙한 트로트나 동요를 함께 부르며 노래와 리듬활동을 연결한다.
⑧ 옆 사람과 함께 같은 박자로 연주하거나 빠르기 변화를 주며 즐겁게 참여하도록 유도한다.

- 활동 후 천천히 손목과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
- 오늘 가장 재미있었던 음악이나 리듬 활동에 대해 이야기 나눈다.
- 적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
- 사용한 롤리팝드럼을 함께 정리하며 활동을 마무리한다.