[준비물 : 노래방 기계, 마이크, 모니터, 의자, 휠체어]
A그룹: 거동이 가능하시고 보조의 도움 없이 진행이 가능함.(ADL 점수 21점 이하)
B그룹:거동이 가능하시나 부분도움으로 진행이 가능함. (ADL 점수 22점 이상 30점 이하)
C그룹:거동이 힘드시고 완전도움에 의존하여 진행이 가능함 (ADL 점수 31점 이상)
- 강사와 어르신들이 서로 인사를 나누며 당일 컨디션을 확인한다.
- 익숙한 음악에 맞춰 가벼운 박수치기와 손동작으로 몸을 풀며 참여 분위기를 조성한다.
- 어르신들이 좋아하는 노래나 듣고 싶은 곡을 이야기하며 자연스럽게 프로그램에 집중할 수 있도록 유도한다.
▶ 강사의 반주에 맞추어 어르신들과 함께 익숙한 노래를 부르며 자연스럽게 프로그램 참여를 유도한다.
▶ 트로트, 옛 가요, 민요 등 다양한 장르의 음악을 번갈아 들려드리며 어르신들이 선호하는 곡을 함께 부를 수 있도록 한다.
▶ 가사를 보며 따라 부르기 어려운 어르신은 박수치기나 리듬 맞추기 활동으로 참여할 수 있도록 도움을 제공한다.
▶ 노래 중간중간 간단한 손동작과 율동을 함께 진행하여 신체 움직임과 흥미를 높인다.
▶ 희망하는 어르신에게는 마이크를 전달하여 직접 노래를 부를 기회를 제공하고, 다른 어르신들은 박수와 호응으로 함께 참여하도록 유도한다.
▶ 음악과 관련된 옛 추억이나 젊은 시절 이야기를 자연스럽게 나누며 어르신들 간의 정서적 교류와 친밀감 형성을 돕는다.
- 프로그램 참여 소감을 간단히 나누며 즐거웠던 시간을 함께 이야기한다.
- 마무리 곡을 함께 부르며 편안한 분위기 속에서 프로그램을 종료한다.
- 어르신들의 컨디션을 다시 확인하고 안전하게 자리로 이동할 수 있도록 돕는다. |
[준비물 : 노래방 기계, 마이크, 모니터, 의자, 휠체어]
A그룹: 거동이 가능하시고 보조의 도움 없이 진행이 가능함.(ADL 점수 21점 이하)
B그룹:거동이 가능하시나 부분도움으로 진행이 가능함. (ADL 점수 22점 이상 30점 이하)
C그룹:거동이 힘드시고 완전도움에 의존하여 진행이 가능함 (ADL 점수 31점 이상)
- 강사와 어르신들이 서로 인사를 나누며 당일 컨디션을 확인한다.
- 익숙한 음악에 맞춰 가벼운 박수치기와 손동작으로 몸을 풀며 참여 분위기를 조성한다.
- 어르신들이 좋아하는 노래나 듣고 싶은 곡을 이야기하며 자연스럽게 프로그램에 집중할 수 있도록 유도한다.
▶ 강사의 반주에 맞추어 어르신들과 함께 익숙한 노래를 부르며 자연스럽게 프로그램 참여를 유도한다.
▶ 트로트, 옛 가요, 민요 등 다양한 장르의 음악을 번갈아 들려드리며 어르신들이 선호하는 곡을 함께 부를 수 있도록 한다.
▶ 가사를 보며 따라 부르기 어려운 어르신은 박수치기나 리듬 맞추기 활동으로 참여할 수 있도록 도움을 제공한다.
▶ 노래 중간중간 간단한 손동작과 율동을 함께 진행하여 신체 움직임과 흥미를 높인다.
▶ 희망하는 어르신에게는 마이크를 전달하여 직접 노래를 부를 기회를 제공하고, 다른 어르신들은 박수와 호응으로 함께 참여하도록 유도한다.
▶ 음악과 관련된 옛 추억이나 젊은 시절 이야기를 자연스럽게 나누며 어르신들 간의 정서적 교류와 친밀감 형성을 돕는다.
- 프로그램 참여 소감을 간단히 나누며 즐거웠던 시간을 함께 이야기한다.
- 마무리 곡을 함께 부르며 편안한 분위기 속에서 프로그램을 종료한다.
- 어르신들의 컨디션을 다시 확인하고 안전하게 자리로 이동할 수 있도록 돕는다. |
[준비물 : 노래방 기계, 마이크, 모니터, 의자, 휠체어]
A그룹: 거동이 가능하시고 보조의 도움 없이 진행이 가능함.(ADL 점수 21점 이하)
B그룹:거동이 가능하시나 부분도움으로 진행이 가능함. (ADL 점수 22점 이상 30점 이하)
C그룹:거동이 힘드시고 완전도움에 의존하여 진행이 가능함 (ADL 점수 31점 이상)
- 강사와 어르신들이 서로 인사를 나누며 당일 컨디션을 확인한다.
- 익숙한 음악에 맞춰 가벼운 박수치기와 손동작으로 몸을 풀며 참여 분위기를 조성한다.
- 어르신들이 좋아하는 노래나 듣고 싶은 곡을 이야기하며 자연스럽게 프로그램에 집중할 수 있도록 유도한다.
▶ 강사의 반주에 맞추어 어르신들과 함께 익숙한 노래를 부르며 자연스럽게 프로그램 참여를 유도한다.
▶ 트로트, 옛 가요, 민요 등 다양한 장르의 음악을 번갈아 들려드리며 어르신들이 선호하는 곡을 함께 부를 수 있도록 한다.
▶ 가사를 보며 따라 부르기 어려운 어르신은 박수치기나 리듬 맞추기 활동으로 참여할 수 있도록 도움을 제공한다.
▶ 노래 중간중간 간단한 손동작과 율동을 함께 진행하여 신체 움직임과 흥미를 높인다.
▶ 희망하는 어르신에게는 마이크를 전달하여 직접 노래를 부를 기회를 제공하고, 다른 어르신들은 박수와 호응으로 함께 참여하도록 유도한다.
▶ 음악과 관련된 옛 추억이나 젊은 시절 이야기를 자연스럽게 나누며 어르신들 간의 정서적 교류와 친밀감 형성을 돕는다.
- 프로그램 참여 소감을 간단히 나누며 즐거웠던 시간을 함께 이야기한다.
- 마무리 곡을 함께 부르며 편안한 분위기 속에서 프로그램을 종료한다.
- 어르신들의 컨디션을 다시 확인하고 안전하게 자리로 이동할 수 있도록 돕는다. |
