(준비물): 도안, 색연필, 풀

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: 인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: 인지점수19점이상)

1. 2026년 말(馬)의 해를 상징하는 말 도안(큰 그림, 단순한 선 위주)을 어르신 수준에 맞게 준비한다.
2. 색연필, 사인펜, 크레파스 등 다양한 채색 도구와 풀, 가위(안전가위), 꾸미기 재료(스티커, 색종이 등)를 준비한다.
3. 시력이 약한 어르신을 위해 도안을 확대 출력하고, 손 힘이 약한 분들을 위해 두꺼운 필기구를 비치한다.
4. 테이블을 정리하고 각 자리마다 재료를 나누어 놓아 이동을 최소화한다.
5. 활동 전 “2026년은 말의 해입니다”라고 안내하며, 말과 관련된 그림 자료를 간단히 보여주어 흥미를 유도한다.

1. 활동의 목적과 방법을 쉬운 말로 설명한 후, 말 그림의 특징(갈기, 꼬리, 다리 등)을 함께 살펴본다.
2. 어르신이 원하는 색을 스스로 선택하도록 하여 자율성을 존중하며 색칠을 시작한다.
3. 색칠이 어려운 부분은 옆에서 보조하되, 가능한 한 스스로 완성할 수 있도록 격려한다.
4. 색종이로 안장이나 배경을 꾸미거나, 스티커를 붙여 개성 있게 표현하도록 유도한다.
5. 활동 중 “말은 어디에서 살까요?”, “말띠이신 분 계신가요?” 등의 질문으로 회상과 대화를 이끈다.
6. 완성된 작품을 함께 들어 보이며 칭찬과 격려를 제공하고, 새해 소망을 한마디씩 나누며 마무리한다.

(준비물): 도안, 색연필, 풀

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: 인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: 인지점수19점이상)

1. 2026년 말(馬)의 해를 상징하는 말 도안(큰 그림, 단순한 선 위주)을 어르신 수준에 맞게 준비한다.
2. 색연필, 사인펜, 크레파스 등 다양한 채색 도구와 풀, 가위(안전가위), 꾸미기 재료(스티커, 색종이 등)를 준비한다.
3. 시력이 약한 어르신을 위해 도안을 확대 출력하고, 손 힘이 약한 분들을 위해 두꺼운 필기구를 비치한다.
4. 테이블을 정리하고 각 자리마다 재료를 나누어 놓아 이동을 최소화한다.
5. 활동 전 “2026년은 말의 해입니다”라고 안내하며, 말과 관련된 그림 자료를 간단히 보여주어 흥미를 유도한다.

1. 활동의 목적과 방법을 쉬운 말로 설명한 후, 말 그림의 특징(갈기, 꼬리, 다리 등)을 함께 살펴본다.
2. 어르신이 원하는 색을 스스로 선택하도록 하여 자율성을 존중하며 색칠을 시작한다.
3. 색칠이 어려운 부분은 옆에서 보조하되, 가능한 한 스스로 완성할 수 있도록 격려한다.
4. 색종이로 안장이나 배경을 꾸미거나, 스티커를 붙여 개성 있게 표현하도록 유도한다.
5. 활동 중 “말은 어디에서 살까요?”, “말띠이신 분 계신가요?” 등의 질문으로 회상과 대화를 이끈다.
6. 완성된 작품을 함께 들어 보이며 칭찬과 격려를 제공하고, 새해 소망을 한마디씩 나누며 마무리한다.